黄磊教育方式又上热搜，但抱歉，他的成功我们无法复制（组图）

前几天，黄磊女儿多多的发色登上了微博热搜。

起因是多妈孙莉po了一张多多和妹妹的照片，照片里，多多染了一头时尚的紫发，在镜头前巧笑嫣然。

实际上，除了这次染发外，黄多多把涂口红、戴耳钉、戴戒指、做指甲等等全部做完了。

黄磊家的小女儿才7岁，也和姐姐一样打耳洞、涂指甲，探索这个世界。

网友们纷纷化身柠檬精，表达自己的羡慕。

许多家长看完之后觉得非常心动，觉得自己也要学习这样的教育方式，允许女儿在学校涂口红、染发、做指甲、打耳洞、戴戒指。

还有许多公众号撰文，大赞黄磊对于两个女儿的教育方式很开明，值得推广和借鉴。

对于此事我怎么看？

挺好的，我也很喜欢黄多多和妹妹，一个13岁的女孩，可以自由自在地尝试自己想做的事情，多么难能可贵，而且遇到这么开明的父母，算是一辈子的幸事。

但是我要说的是，黄磊确实做得挺好的，但是这样的教育方式并不值得我们普通人推广。

首先说黄多多读的那个学校，是北京市某国际学校，小学初中高中十二年制，高中毕业后就可以出国留学，大概率不会参加中国高考。

学费也相当昂贵，每年就需要将近13万，对年入几千万的黄磊来说不算什么，但在普通工薪阶层眼里，无异于天文数字。

这个学校注重的是个性、才艺和综合能力的培养，走的是素质教育的路线。

黄多多染发、戴耳环、做指甲，在这样的学校是极其正常的，并不会对她的学习造成干扰。

但是我们普通的孩子，这样会显得像一个异类，老师、教导主任都会过问。

因为你来学校就是把书念好，通过高考考入名校，靠知识改变命运，我们走的是普通教育的路线。

黄多多两岁就开始在话剧里面参演，十年间走过40多个城市，演出了近500余场，赖声川这样的导演直接上手指导她（赖声川有多牛逼可以自行百度）。

黄多多的母语，可以说是英语，7岁我们的孩子还在干嘛?

普通话都说不太准吧？但不好意思，黄多多7岁的时候就开始用英文写剧本了。

8岁的时候，黄多多已经翻译3本英文小说。

10岁的时候，黄多多就开始给《小王子》、《圆梦巨人》、《冰川时代2》等英文动画电影配音，和大导演斯皮尔伯格同台交流，也是丝毫不露怯。

此外，黄多多还会钢琴：

会小提琴：

会自己设计并制作礼服：

小小年纪，在巴黎Bonpoint大秀丝毫不怯场，气场十足。

和巴黎当地的名媛贵族玩在一起也非常融洽。

去年黄多多和何炅合作演出《水中之书》，已经非常自然、成熟，和大人没有两样。

黄磊是按照一个公主的标准在培养她，而且培养得很好，如果我是黄磊，也会这样做。

黄多多是黄磊的女儿，她并不需要靠知识、靠读书去改变自己的命运。

她只需要培养自己综合素质，培养自己的个性。

染发、涂口红、打耳洞只是其中一部分，而如果我们家长只看到这部分，就会深受其害。

培养一个黄多多，起码是几百万到千万都不止，而我们普通家庭如何承担得起？

所以，无视这一层面的因素，试图把黄磊的教育方式套用到每个中国孩子身上，是不现实的。

对大多数出身平凡的普通孩子来说，素质教育、个性化培养只是可望不可即的童话。

他们的父母所能提供的最好条件，就是让他们安安稳稳地坐在课堂里，从书本中汲取养分。

通过一场相对公平的考试，来改写自己的命运。

这就是普通教育，是我们大多数人曾经走过的路，也是现在的许多孩子正在走的路。

普通教育从诞生起就饱受诟病，但如果换成素质教育，那将会是有钱人互拼的时代，我们普通人的机会更少。

公道地说，普通教育是目前穷人家孩子唯一的上升通道，也是目前最大程度做到公平的东西，在考试分数面前人人平等。

去年，杭州的一对双胞胎姐妹火了，因为她们分别被牛津和剑桥录取。

姐妹俩不仅成绩优异，而且精通四国语言、兴趣爱好广泛。

姐姐冯亚晞在面试牛津大学的时候，和面试官侃侃而谈塔罗牌神秘学，还聊到对运动和政治的看法。

妹妹冯亚晗喜欢滑雪、长跑、观星，还对古文化发展有独到的见解，曾经研究过古波斯楔形文字。

姐妹俩的母亲说，她让女儿们接受的，是素质教育，最大程度上发展了孩子的个性。

姐妹俩初中读的是杭州一所“贵族中学”的国际班，每学期的学费是8万。

之后去美国读了一所较好的私立高中，每年学费是50万人民币。

在中国，能为孩子提供这样条件的家庭有多少？

寥寥无几。

哪怕只是培养一些才艺方面的“素质”，每节课也要花好几百，如果请个私教就更贵了。

城市的中产阶级，咬咬牙或许能付得起，但小城镇以及偏远农村地区的家长呢？他们有多余的金钱去让孩子学这些吗？

普通教育最大的好处，就是它在一定程度上将不同阶层的孩子拉到了同一起跑线上，只要努力学习书本上的知识，就有逆袭的可能。

美国曾针对贫民区孩子设立了一种公立学校，名字叫KIPP，意思是“知识就是力量”。

刚入学的时候，底层孩子比中产孩子的水准要低两个年级，但没多久，就追上了进度。

秘诀是什么？是KIPP和中国一样，实行普通教育。

在KIPP学校里，学习的目的只有一个，就是考上大学。

从早上七点半到下午五点，孩子们必须一直待在学校里，校规特别严格，完全的军事化管理。

放学后也轻松不到哪去，繁重的作业让很多孩子做到深夜。

效果是立竿见影的。

KIPP极大改善了美国教育不公的状况，穷民区的孩子不再终日与毒品、枪击、动乱为伍，而是逐渐形成了自己的品格，并且有了在社会上立足的本领。

你问我为什么支持普通教育，这就是答案。

素质教育很美好，但同时也很奢侈，是有钱人的游戏。

对穷人阶层的孩子来说，普通教育才是最实惠、也最稳妥的成才路径。

近几年盛行一种论调：寒门再难出贵子。

于是，“读书无用论”又开始甚嚣尘上，许多出身底层的孩子产生了严重的厌学情绪，他们觉得，反正读了也没用，还不如早点出去闯荡。

但现实终有一天会告诉他们：读书，依然是寒门学子改变命运的最好途径。

曾经看过一部很扎心的纪录片，叫《出路》。

导演花了6年时间，跟拍3个来自不同阶层的孩子，真实记录他们的挣扎与迷惘。

马百娟，来自甘肃省会宁县的偏僻山村，最大的梦想是长大了去北京上大学。

袁晗寒，北京女孩，父母都是高收入的知识分子。

两个女孩都辍学了，只不过马百娟是被迫，而袁晗寒则是自己觉得“上学没什么意思”。

她们辍学之后的路天差地别，马百娟到城里找月薪1千的工作，没人要，最后只能回到村里，嫁给表哥，早早地结婚生娃。

而袁晗寒，她开过酒吧、去德国学习艺术、在国内公司实习，做了大量的尝试后，开了一家艺术投资公司。

纪录片里还有一个叫徐佳的男孩，他的家在一个小镇上，父母都是农民工。

父亲坚信读书才能改变命运，说就算跪在地上也要让他上大学。

但徐佳高考连续失利了两次，后来父亲去世，他咬着牙第三次备考，终于考上了一所还不错的大学，按部就班地在城市扎根，结婚生子。

对穷人来说，读书真的是唯一的上升通道，如果放弃，基本就等同于断绝了人生的一切可能。

拼命读书，即使无法大富大贵，至少可以超越自己原先的阶层，不用像父辈一样暗无天日地打苦工。

而自己的下一代，也因此拥有了比自己更好的条件，他们可以踏着自己的肩膀，飞向更广阔的天空。

读书苦吗？苦。

但为之奋斗过的人，会懂得其中的快乐和甜蜜。

“冰花男孩”的照片走红网络的时候，他对记者说的一句话让我特别感动：

“上学冷，但并不辛苦。”

恰恰是那些艰难的积累、那些在灯下苦读的日子，让我们对自己的生活有一种掌控感，让我们得到“一分耕耘，一分收获”的快乐。

这种快乐，比放学后玩游戏、看电视的那种空洞的快乐，要真实得多。

豆瓣高分纪录片《高三》里，班主任王锦春坚信，只有读书才能改变这群农村孩子的命运。

他告诉学生们：“读书不会读死人的，你就拿出半条命来读就可以了。”

这是我们都经历过的高中：

没有嬉笑，没有娱乐，每天反复地记诵知识，啃下一本本厚厚的习题集。

十年后，有记者回访当年纪录片里的同学，他们想知道，这么多年过去，学生们还相信读书改变命运吗？

结果，所有接受采访的同学都回答：相信。

满意现状的，感谢高中时自己的努力；

对现状不满意的，后悔自己读书时不够拼命。

我也来自农村，如果没有通过高考走出来，我现在可能在务农，也可能在流水线上打工。

高中有多苦，我现在都记忆犹新。

每天晚上10点多宿舍熄灯后，还要打着手电筒在被窝里背书，第二天依然早早起床，踏着湿冷的空气走向教室。

每一天，脑子里都塞满了各个学科的知识，身体的承受力也似乎到了极限。

快要崩溃的时候，我会看看床头上贴的一段话，那是我从一本杂志上摘抄下来的：

在生命最新鲜的时候，我们奋斗过，奋斗得那么单纯。

很多年很多年之后，回想起那段日子，你都觉得生命里真的洒满了阳光，你会为自己感到骄傲。

现在，很多年过去了，我真的很怀念那时候拼命的自己，我庆幸没有在最好的年纪选择安逸。

高考即将来临，我想对每一位正在奋战的学子说：

永远不要怀疑努力的意义，读书这件事，真的很酷！