马云对全球1500位校长说：学校不是养鸡场，应是动物园！

“这是我这辈子见到最多校长的场合，其实小时候还会害怕见到校长，为了今天上台昨晚就没睡好觉。”

10月23日，马云以“马老师”的身份现身2019国际校长联盟大会并发表主旨演讲，面对50个国家的1500名中小学校长和教育专家，分享了对未来教育的看法。

在大会现场，马云表示，自己离开教育职务近30年，也曾经当过班主任，并愿意做一辈子的教育支持者。“教育是我下半辈子最重要的工作。我觉得我给自己找的工作非常重要，是世界上最重要的工作。”

01不重视教育，就是不重视未来

马云当天说，教育是人类信心最重要的保障，不重视教育，就是不重视未来。“问题很多、形势复杂，但只要教育还在，希望还在。”

“我相信这个世界永远每一天问题都很多，未来的问题可能会更多，但是不管多大的问题，多大的挑战，只要教育还在一切都有可能。教育是这个世界最重要的稳定器，是人类信心最重要的保障。”

马云向全场表态，每年中国1500万新生儿，全世界近1亿。投资这1亿人的脑袋，就是投资世界的未来。全世界都应该鼓励最好的学生去做师范生、去做老师，让教师成为待遇最好、最受尊敬的人。因为“一个老师一生可能影响几百个学生，而一个校长则可能影响几百个老师。”

02学校应是动物园，不是养鸡场

马云认为，“学校应该是丰富多彩的动物园，而不是养鸡场，要让孩子成为最好的自己，要把每个孩子培养成活生生的人，而不是学习的机器，否则他们未来无法和机器去竞争。”

他指出，世界正在从工业时代进入到数据时代，在这样的巨变之下，教育必须发生改变。“工业时代是知识驱动，知识的竞争；数据时代是智慧驱动，是创造力和想象力的竞争，是领导力、担当力、责任的竞争，是独立思考的竞争。工业时代的教育讲究标准化、规模化，未来的教育必须讲究个性化、特色化。”

03教育资源要向基层、向乡村倾斜

今天很多国家把教育资源大量投入了大学、研究生院。而马云认为，“一个国家过度把资源放在大学研究生，是不可能有前途的”。教育资源要向幼儿园、小学和初中倾斜。教育资源还要向基层、向乡村倾斜，“北京、上海的教育很好，并不能代表一个国家的教育水平很高”。

“幼儿园要唱歌，小学要培养价值观，初中要强调纪律，高中一定要培养兴趣爱好。如果孩子认为考大学才是唯一的出路，那就完了。”

马云说，乡村教育好，中国教育才会好，自己之前尝试从事乡村教育工作，从中发现六成的乡村教师离职是出于与校长关系不良的原因。“校长就像CEO，要学会并拥有领导力，总是希望老师（员工）比自己更好。”

10月21日，他还出现在浙江淳安县梓桐镇中心小学，这是“马云乡村寄宿制学校计划”全国首批五所试点学校之一。

据校长方星回忆，“现场，马老师一遍遍地跟大家说，寄宿学校不应该只有死读书，更要让孩子们有快乐的童年时光，让孩子们遇见更好的自己。”他强调寄宿制学校要因地制宜改造，关键是要用心，而不是一味花大价钱。

04老师对学生的引导，机器无法取代

马云表示，未来的教育过程中，老师将更多的通过引导价值赢得尊重。

“人工智能可以代替老师批改作业，互联网可以帮助回答问题，未来如果在人脑中植入芯片，知识根本不用教，但是老师对学生的关爱、对学生思想、价值观的洞察和引导是机器无法取代的。”

马云强调，面向未来的教育，需要培养智商、情商，更要培养爱商。机器只有芯片，只有人类才有伟大的心、有爱。这是教育的责任，也是教育的担当。