新州高考大部分科目，男不如女（图）

新州HSC的大多数科目课程的高考成绩，女生的表现都优于男生，在数学和物理这两个历来由男生强势的学科中，女生的表现也几乎一样好，而化学是少数几个男生继续保持优势的学科之一。

澳大利亚大学录取排名（ATAR）一直强制纳入英语课程各科目的成绩，而女生们在英语方面的优异表现再次引发了人们的担忧，大家认为这对男生不利。

SMH报社统计了新南威尔士州教育标准局（NESA）2019年至2021年的数据，男生在高中中学阶段，从初中开始在关键学科中落后的趋势一直延续到高中阶段。

英语课程是HSC高考后计算ATAR中唯一必须包括的科目，其高考成绩女生名列前茅。超过16%的女生在English Advanced 科目中达到了Band 6，相比之下，12%的男生达到了Band6，而男生English Standard科目中成绩在较低别的比例比女生高。

女生和男生在Maths Standard科目上的差异不大，标准数学科目是一门难度较小的学科。男生更有可能在高阶数学科目Maths Advanced考试中获得Band 6的好成绩（男生25%对比于女生的21.6%），但女生获得Band 5和Band 4的比例比男生高。

在Modern History, Ancient History, Aboriginal Studies, Agriculture, Design and Technology, Industrial Technology, Legal Studies, Music 1, PDHPE, Software Design, Religious Studies 和Visual Arts等科目上，女生比男生有更高的比例达到Band 6。

“男生在写作方面一直表现不佳，这表明他们在将来可能的工作机会和中学毕业后继续深造的愿望方面机会有限。”

Glenn Fahey from the Centre for Independent Studies

在以男生为主的Economics 和 Business Studies两门科目中，女生获得Band 5和Band 6 好成绩的比例也高于男生，尽管澳大利亚储备银行(Reserve Bank of Australia)的一项研究发现，女生对这门学科的兴趣较低。

选择物理（Physics）科目的学生中，近80%是男生，但选择这门课程的女生成绩也很好，她们中有11.6%的人达到Band 6，而男生的比例为12.6%。事实上，在最低成绩组里有更多的男生比例。

在生物（Biology）科目成绩上男女性别平等。化学（Chemistry）科目上，虽然选修这门课的男女比例是相等的，但是2019年至2021年期间，平均15.6%的男生达到了Band 6，而女生的这一比例为11.33%。

大学招生中心（UAC）的一项研究发现，学校因素之外的男女成绩差距仍然存在，男生的对于高考科目的选修率较低，不太可能通过所有科目，更有可能不及格。该研究发现，男性“比我们研究过的其他任何公认的不利因素都要大”。

Centre for Independent Studies的Glenn Fahey说，男孩“在性别教育之争中越来越处于劣势”，一个关键原因是他们的写作能力较差。“在教育领域所有可用的预测因素中，写作是最好的预测指针。” 

他说：“男生在写作方面一直表现不佳，这表明他们在将来可能的工作机会和中学毕业后继续深造的愿望方面机会有限。”NAPLAN的数据显示，到9年级时，五分之一的男孩的写作水平低于全国最低标准。

Academic Profiles的主任Robin Nagy负责研究私立学校教育系统的数据，他说，新数据显示，ATAR强制性地计入英语科目“总体上系统性地不利于男生”。

他说：“一些男生在数学、计算机和科学等其他领域很有动力，也很有能力，但他们可能会发现，即使他们打算在大学学习STEM相关专业，他们的ATAR也会被相对较低的英语分数拉低。”

新南威尔士州大学教育学教授Andrew Martin也表示，ATAR目前的计分政策对英语学习困难的学生不利。然而，将英语科目拿掉也可能会阻碍学生们努力学好英语。“我们需要找到平衡。” 

然而，中学校长委员会主席Craig Petersen表示，从ATAR中取消计入英语必修课是错误的做法。

他说:：我们应该做的是确保男孩们参与并享受英语学习。” Petersen同意写作是HSC成绩表现的一个关键因素，所有女孩占主导地位的科目都要求她们使用写作技巧进行交流。

他说：“在简单地识别和使用公式的情况下，男孩往往表现得很好，但当你把它嵌入到涉及叙事话语的问题中时，女孩往往表现得更好。提问的方式可以让女孩比男孩更有优势，反之亦然。”

Nagy的研究发现，尽管男孩在课堂上有更高的主动性，但他们不太可能投入精力和努力。他怀疑答案在于性别方面的刻板印象。

他的文章里称：“研究表明，在学术上付出努力，可能不符合男子气概，或被认为是很酷的事情。”