福建13岁女生跳楼自杀：凶手果然是它（组图）

霸凌，是这个春天里，一场又一场猝不及防的倒春寒。

邯郸13岁男生尸骨未寒，晋江13岁女孩又决然离去。

3月23日，福建晋江灵水中学，13岁女生小凡跳楼自杀。

自杀前，小凡给妈妈留下了这样的遗言：

“妈妈，我的生命要终止了，我没有办法在灵水待下去了，霸凌我的人每天都过得这么开心，我心里好不舒服，每天去学校都要见到她，我感觉好恶心。

床上的衣服帮我洗干净寄给XXX。

妈，下辈子还当你女儿。”

啊？

妈妈接到小凡的微信后，赶紧询问女儿的下落。

但已经晚了，小凡已从租住处跳楼身亡了。

悲剧发生后，悲痛欲绝的妈妈从小凡手机上，找到了她给霸凌者隔三差五的转账记录。

从100元到300元不等。

不到一个月的时间里，小凡就被霸凌者前后敲诈勒索了1000多元。

班里的同学说，霸凌小凡的不止一个人。

小凡妈妈这才知道，长久以来女儿在学校遭受着如此可怖的欺侮和伤害。

如今，小凡的家人正以“敲诈勒索”和“知情不报”，向霸凌者和班主任讨要说法。

当地教育部门发了通报，但只字不提“霸凌”二字，只有礼貌且有失温度的“事件调查正在进行中”。

我打开手机，看到小凡妈妈在女儿学校门口下跪作揖、撕心裂肺的模样，心口忍不住一阵阵刺痛：

受害人一辈子活在阴影里，霸凌者却有着美好未来。

多少无辜少年的累累白骨，才能换来法律的迟疑进步。

而促使我下笔写这篇文的，是小凡妈妈的这句话：

事发2个小时前，她还和女儿一起吃了火锅，两个小时后，女儿就变成了一具冰冷的尸体。

为什么，刚才还活蹦乱跳的孩子，转眼间就阴阳两隔？

为什么，孩子在学校被霸凌至此，却不告诉家里的大人？

为什么，做错事的明明不是那个孩子，她却要用自杀惩罚作恶者？

这一个又一个的“为什么”，藏着很多人对青春期少年的认知盲区——

★第一，养育青春期孩子，就是安住“少年气”。

因为这些年，和青春期孩子有关的悲剧特别多，加上我家14岁的孩子已迈进青春期，我在养育和书写中，会花很多时间，去观察青春期少年，也发现了青春期孩子身上最典型的特质是：

少年气。

少年气，有A、B两面。

A面，是青春，阳光，活泼，好动，不服输，爱较真，生机勃勃。

B面，是冲动，多变，易怒，情绪反复无常，容易瞬间崩塌。

人性“喜阳光厌黑暗”的弱点，让我们谈起“少年气”时，总是倾向于A面的论述，而对B面视而不见。

而少年气的B面，恰恰藏着养育中最重要的课题。

也是悲剧发生后，很多大人百思不得其解的根源：

“我的孩子刚才还好好的，怎么突然就自杀了？”

激素的旺盛分泌，让少年游走于悲喜两级，蝴蝶煽动一下翅膀，就会在他心中引发一场海啸，他一个猛子扎到了海水里，要么在搏击中习得勇敢，要么在沉溺中投降死神。

这，不是诗意的表达，而是需要直面的真相。

两个小时前还和妈妈开心吃火锅的晋江女孩，转眼间就自杀身亡；

两天前还和爷爷奶奶一起卖苹果的邯郸男孩，两天后就被霸凌致死；

前几天还说要回家过年的懂事孩子，转身走向了冰冷的河水中……

夺走他们性命的，当然是犯罪，是伤害，是抑郁，是恶魔。

只是，身为家长和老师的我们，也要看见眼前那个活蹦乱跳的孩子，经常处于剧烈的冲突和分裂中。

一件极小的事情，都有可能把他拽进剧烈冲突中，进而走向黑暗。

在《与青春期和解》这本书中，作者凯文·莱曼博士，通过大量真实案例，向大人们一再讲述：

脸上的一颗青春痘，同龄人的一个嘲笑，都能在青春少年心里爆发一座火山。

养育青春期少年，本质上就看见并安住他们的少年气。

陪他们在情绪高涨时回到地面上，在情绪低落时踱到阳光下，并在日复一日的练习和调试中，和他们找到平衡内心冲突的方法。

我们的孩子，不是一直都是我们头脑中的的样子。

它犹如一棵树，也像一盏灯，光影交错，忽明忽暗。

我们要做的，是看见他的全部，并陪他找到狂风暴雨袭来时的策略。

★第二，少年的秩序感，是由同龄人主导的。

不少青春期孩子给我来信，谈到性侵和伤害、霸凌与欺侮、早恋与烦恼，都有一个共同心理：

不愿父母知道，不想父母参与。

为什么？

为什么孩子在学校被霸凌者敲诈勒索，却不和妈妈说？

为什么孩子在学校被熊孩子堵在厕所里殴打，却不和爸爸说？

为什么孩子被无赖骚扰纠缠，却不向大人求助？

“孩子，爱你的人，有权利听见你的呼救，也有义务营救你啊。”

一些惨案发生后，很多网友总是发出这样的呼吁，并在不解中质疑：“孩子都被欺负这么久了，家长竟然不知道，家长太不负责了！”

对，也不对。

对，是因为如果养育者和孩子的关系足够好，如果养育者足够细心，能通过蛛丝马迹发现孩子的异样，在和孩子沟通确认后，第一时间站出来保护孩子，事情可能是另外一种走向。

不对，是因为在青春期少年的秩序感里，同龄人的主导和认同才是王道，向大人求助（告家长，或告老师）反而是破坏秩序的懦弱证明。

正处于自我意识觉醒的青春期少年，不愿向父母和老师求助，不一定是父母不合格、老师不负责，而是他们怕在同龄人面前证明自己怂包和懦弱。

这，在大人看来非常可笑：“天啊，坏人都欺负你成这样了，你还怕他们说你懦弱？”

是的，成年人才谈利弊，小孩子都讲面子。

在《正面管教》中，简·尼尔森博士谈到10多岁孩子的心理时，这样说：

10岁以下的孩子，遇到难题和伤害时，会在共生和依赖中及时向大人求助，但10多岁的孩子却回避向大人求助。

他们更愿意寻求同龄人的认可，哪怕这是错误的，甚至要付出代价。

这也是很多悲剧发生后，我对悲剧中央的少年父母，总是葆有悲悯的原因：

他们不知道真相可能是真的，因为孩子不愿和他们说。

他们已经失去了孩子，而我们还有机会去了解身边的少年，在看见少年秩序感的同时，也用宽厚和包容让他们明白：

同龄人的认可很重要，但认可要给对的人，面对不对的人，最该拥有的是被讨厌的勇气。

★第三，初生牛犊不怕死，最怕绝望。

开头那桩悲剧里，晋江13岁女孩留给妈妈的遗言中，最令我悲伤的地方，是她明明要去赴死，却给妈妈发了一个笑脸。

她或许是想安慰妈妈不要太悲伤，但那个刺眼的笑脸，让所有人每看一遍那段文字，都会更加难过。

她刚刚和妈妈吃完火锅，她回到了熟悉的学校里，她发现霸凌她的同学压根儿没有受到处罚（根据女孩的遗言和家长的描述，女孩生前曾鼓足勇气向老师反映过霸凌的事儿），而那个没有被处罚的霸凌者，每一次耀武扬威的出现，都是对她这个受害人在同龄人面前的一场无声凌迟，她无法接受秩序感的破碎，于是她杀死了自己。

我看评论区里有人说：“傻孩子，就算要死，也要拉上霸凌你的人一起死。”

挥刀向强者的复仇，是善良者的事后诸葛亮，少年的复仇多是自毁的真相，是他们掉进了无边无际的绝望。

绝望，才是把那个孩子从高楼上推下去的元凶。

而让她如此绝望的，是谁？

是霸凌者，是没有积极介入的老师，是没有把霸凌者的黑历史纳入征信学籍的教育制度，是一次次对霸凌者网开一面的法律，是我们这个挤满了好心的大人却眼看着一个个孩子走向深渊的社会。

那句话是对的：

每个跌落黑暗的孩子，都是弄丢了信念的天使。

信念的毁灭，可以发生在任何一个刚吃了火锅的黑夜。

而信念的塑造，却需要我们这代人和这片土地，不懈努力，而后给出热气腾腾的回答。