​少年不忘初心，承载中华文化—-记启思中文学校毕业班师生分享点滴

许多澳洲的华裔家长，都非常重视孩子的中文学习。有些希望孩子保留母语，以便与祖父母辈沟通；有些则希望孩子多掌握一门语言，为未来的学业深造或职业选择，增添竞争优势。然而，在英语主导的澳洲环境下，鼓励孩子们学好中文并非易事。

服务社的启思中文学校，以传承中华文化为使命，致力于为孩子们创造良好的中文学习环境，帮助他们克服学习中文的挑战。尽管有些学生由于种种的原因中途停学，有些学生却能凭借坚持，完成十二年级的中文课程。不久前，启思中文学校的两个校区，共有三名学生顺利毕业。笔者特意采访了部分老师和毕业生，了解他们过去的学习点滴。

谢老师在好事围校区任教十二年级，她分享说：「斯嘉和松轩两位学生，都有扎实的中文基础，对学习充满热情，并展现了强烈的探索精神。他们的家长也积极支持孩子的中文学习，这是他们能坚持的重要原因。在此期间，他们还代表启思中文学校，参加全澳中文朗诵比赛，并多次获得冠军。在上次的年终汇演上，斯嘉自弹自唱《青花瓷》的场景，至今仍让我印象深刻。」

斯嘉娓娓道来她的学习经验，她说：「刚开始来启思中文学校学习时，我虽然年纪小，但因为曾在中国读书，听说读写基本没问题，便直接跟著高年级学习。但我逐渐发现，虽然认识许多汉字，在文章中仍常无法准确理解它们的意思。在老师们的耐心指导下，我意识到这是基础不足导致的，并以此作为后来学习的重点。感谢老师们的悉心教导，让我始终保持对中文的热爱。我喜欢听中文歌、看中文剧，毕业后我依然会继续学习中文，不忘初心。」

松轩的妈妈则感激地说：「感谢启思中文学校，为松轩提供了良好的学习环境，也感谢老师们的悉心教导，让他得以完成十二年的中文学习。」

对于另一位毕业生方亮，垦思校区的郭老师深有感触，她说：「方亮是所有老师们共同见证成长的学生。从孩童到青少年，他十年如一日地学习，即使偶尔生病请假，也几乎风雨无阻。这份不懈的坚持，源于他自身的毅力，也得益于家长的全力支持。我衷心祝愿方亮，未来能充分发挥双语优势，拥有美好的前程。」

听到郭老师真挚的勉励，方亮感慨道：「毕业让我既兴奋又不舍，这段经历带给我珍贵的回忆，也让我结识了良师益友，我由衷感激。」

学习语文需要多方面的长期投入与支持，这些学习经历，展现了启思中文学校的学生、家长与老师们的共同努力，并体现了服务社在培育新一代上的坚持与追求。

(图：服务社启思中文学校三名学生凭借坚持完成十二年的中文学习)